Regueifas de Ciencia es una iniciativa que surge de la Universidad de Santiago de Compostela, financiada por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnoloxía (FECYT), que toma su nombre de las antiguas contiendas entre poetas que se celebraban en Galicia. Así, irán pasando por el "ring" distintos ponentes que "batallarán" sobre temas de gran actualidad social.

El primer debate se titula "¿Son los transgénicos una opción válida y segura?", y tendrá lugar el 8 de abril a las 20 h en la Facultad de Comunicación, con los siguientes ponentes:

• Blanca Ruibal, Responsable de Agricultura y Alimentación de Amigos de la Tierra
• José Luis Yela, entomólogo y profesor titular de Zoología y Biología de la Conservación en la Facultad de Ciencias Ambientales y Bioquímica de la Universidad de Castilla La Mancha.
• J.M. Mulet, profesor titular de biotecnología (área de bioquímica y biología molecular) en la Universidad Politécnica de Valencia, Director del Máster de Biotecnología Molecular y Celular de Plantas (CSIC-UPV) e investigador en el Instituto de Biología Molecular y Celular de Plantas (IBMCP).
• Francisco García Olmedo,  doctor ingeniero Agrónomo y licenciado en Química. Catedrático de la Universidad Politécnica de Madrid. Ha investigado sobre ingeniería genética de las plantas en la ETS de Ingenieros Agrónomos de la Universidad Politécnica de Madrid.

Estos debates podrán verse en la propia Universidad de Santiago (hasta llenar aforo), y en streaming desde cualquier lugar, lo que permite ampliar el debate a las redes sociales. Para ello, cuenta con perfiles de twitter @regueifaciencia y de facebook: facebook.com/regueifas.

La exposición y confrontación de ideas es consustancial al conocimiento científico. La actividad del debate busca exponer y dar a conocer las posturas, fundamentos y argumentos de las distintas posiciones alrededor de un tema. Además, cumple una función de aprendizaje y enriquecimiento en la audiencia que participa del mismo, permitiendo con ello formar opiniones fundamentadas en la sociedad, llegando incluso a conseguir cambiar posturas de partida o a profundizar y enriquecer la postura propia. 

La rapidez y sobreexposición a la información en la que vivimos carece muchas veces del análisis y escrutinio capaz de formar una opinión fundamentada libre de prejuicios o visiones partidistas.

Toda la información en  http://www.regueifas.org/

El nuevo capítulo de El Universo en 1 Minuto se titula "¿Qué edad tienen las estrellas?", y ya está disponible en Internet. Como siempre, acompañada de su ficha didáctica para trabajar en el aula. Los enlaces son:

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=I3Ouk2_T0H8

Ficha didáctica: https://www.slideshare.net/RubnLij/qu-edad-tienen-las-estrellas

"El Universo en 1 minuto" es una iniciativa que reúne a tres de las plataformas con más peso dentro de la divulgación científica española. Algunos de los nombres más importantes de la divulgación han creado y supervisado el contenido de los vídeos y fichas para asegurar la calidad y rigurosidad de los mismos, sin perder el punto de vista ameno. Entre los expertos encontramos doctores, profesores e incluso catedráticos de materias tan diversas como la física, la biología, la química o la biotecnología. El proyecto es del todo altruista, sin ningún tipo de lucro, por lo que "El Universo en 1 minuto" es, actualmente, una de las empresas más ambiciosas y prometedoras dentro de todo el panorama divulgativo de la esfera científica española.

Uno de los aspectos esenciales del proyecto es su distribución, la cual está sujeta a una licencia Creative Commons (by-nc-nd) que permite su visualización libre sin ningún tipo de intención comercial o modificación. Todo el material producido en el proyecto estará disponible online íntegramente para el acceso gratuito de todos los usuarios, así como para su exposición en eventos o encuentros de ciencia. Cualquier profesor, alumno o interesado podrá ver y reproducir los contenidos de forma gratuita, así como acceder a las fichas, poniendo el material del proyecto al servicio único de la formación y la educación de todo el mundo.

Uno de los apartados esenciales de la iniciativa es su proyección en redes sociales. Aprovechando todo el potencial aportado por Internet, "El Universo en 1 Minuto" pretende acercarse a todos los públicos de una manera cercana y asequible, 24 horas al día, todos los días y desde cualquier parte. Asimismo, el equipo tras el proyecto estará en contacto con el público mediante las redes sociales y el hashtag #Universo1min, con el que cualquier interesado podrá enviar feedback y resolver dudas al respecto del proyecto.

Imagina poder contar la historia del universo hasta nuestros días en pequeñas píldoras de un minuto. En concreto, vídeos de un solo minuto. Pues esa es la titánica tarea que se ha propuesto Vector Producciones gracias a la iniciativa de Rubén Lijó. Una propuesta en la que también colaboran tres de las mayores plataformas de divulgación científica en castellano: Naukas, Hablando de Ciencia y la Sociedad para el Avance del Pensamiento Crítico, junto a los divulgadores más conocidos de la esfera científica española.

Así, el Universo en 1 Minuto es un proyecto sin ánimo de lucro y para todos los públicos con fines educativos y divulgativos cuya finalidad es abarcar mediante píldoras científicas tres grandes bloques temáticos: el Universo; la Tierra y la Vida; Y el Ser Humano. Todo el material estará disponible para cualquier persona, incluyendo su proyección como material didáctico de apoyo, eventos o cualquier situación siempre que sea sin ánimo de lucro. Las píldoras de un minuto culminaran en tres documentales de treinta minutos cada uno que reunirán y ampliarán la información. Las primeras píldoras se publicarán a finales de febrero, abarcando el resto del año con un capítulo semanal.

Para profesores, para divulgadores, para todos

El material en el que están trabajando los colaboradores de Naukas, HdC y ARP-SAPC está especialmente diseñado para llegar a todo el mundo. Es una manera de satisfacer la curiosidad en pequeñas dosis de una forma visual y agradable. Pero, al mismo tiempo, también funciona como un material didáctico adecuado a diversos niveles educativos. Porque además de los vídeos temáticos y explicativos, El Universo en 1 Minuto se publicará con una serie de fichas docentes que cualquier profesor podrá distribuir entre los alumnos. Las fichas contienen anotaciones, ejercicios para asentar los conocimientos, ideas para despertar el debate e, incluso, curiosidades con las que invitar a los alumnos y lectores a investigar más sobre el tema. Por si todo esto fuera poco, las propias fichas contienen enlaces de interés y notas con información que animen a los alumnos a usar las extendidas redes sociales para distribuir el conocimiento adquirido, ayudando a asentar los conceptos. Todo revisado y propuesto por los propios autores del contenido de cada capítulo.

Libre distribución

Uno de los aspectos más importantes del Universo en 1 Minuto es su formato de distribución y su licencia, la cual es Creative Commons (by-nc-nd) y que no permite su comercialización. Todo el material producido en el proyecto estará disponible online íntegramente para el acceso gratuito de todos los usuarios, así como para su exposición en eventos o encuentros de ciencia. Cualquier profesor, alumno o interesado podrá ver y reproducir los contenidos de forma gratuita, así como acceder a las fichas, poniendo el material del proyecto al servicio único de la formación y la educación de todo el mundo y para siempre.

Gracias a la iniciativa de David Revilla, esta web cuenta con una completa guía de falacias lógicas explicadas de forma gráfica. Una falacia es un razonamiento inválido o engañoso con apariencia de correcto que pretende ser convincente. Es muy habitual encontrárselas en muchísimos terrenos, sobre todo para argumentar a favor o en contra de causas o intereses de todo tipo. Cualquier comunicación honesta debería prescindir de ellas en la medida de lo posible, por lo que conviene estar muy al tanto de cuáles son, cómo detectarlas y combatirlas.

Nuestra intención es divulgar las nociones básicas de las falacias más comunes, y hacerlo en un formato que sea fácilmente “compartible” en redes sociales; nos mueve la idea de promover el pensamiento racional, eso que siempre se ha llamado “tener la cabeza bien amueblada”, vaya. Esperamos que os guste.

La dirección completa es: http://falacias.escepticos.es/

La VII feria de la ciencia de Atarfe (Granada), premiada con mención de honor por ARP-SAPC en el pasado certamen de Ciencia en Acción, llega a su punto álgido la próxima semana, con la exposición de los trabajos. El día 14 será la inauguración oficial, y será el pistoletazo de salida para que los alumnos expositores cuenten a sus compañeros sus trabajos de investigación científica.

La feria, en realidad, tiene prolongación a lo largo de varios meses, con numerosas actividades como concurso de "cocina científica", cine, charlas y planetario científico para alumnos, padres, docentes, y cualquiera que quiera pasarse por la ciudad. Adjunto puede descargarse el programa de este año.

La feria está organizada por los centros  CEIP Atalaya, CEIP Clara Campoamor, CEIP Dr. Jiménez Rueda, CEIP Fdo de los Ríos, CEIP Medina Elvira, Colegio Sagrada Familia, IES Ilíberis, IES Vega de Atarfe, SEPER Mariana Pineda y Colegio CUME. Cuentan con la colaboración del CEIP Andrés Segovia (Granada) y el Colegio de Enseñanza La Blanca Paloma de la Zubia. Patrocinan: Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, Fundación DESCUBRE, Excmo. Ayuntamiento de Atarfe, Universidad de Granada, Excma. Diputación de Granada, CSI-F, Parque de las Ciencias, Ciencia en Acción, Asociación de Comerciantes de Atarfe. La Caixa (Atarfe), , PULEVA, COCA-COLA, COVIRAN, DHUL. MARITOÑI, Restaurante LAS YUCAS.

Más información en http://feriacienciaatarfe.blogspot.com.es/

La plataforma Divúlgame y Yabber convocan el concurso de divulgación y narrativa científica #YabberXDivulgame, con la colaboración de SharpMinds.

Como cuenta el blog XatakaCiencia, los trabajos presentados deben girar en torno a una temática relacionada con la ciencia o el pensamiento científico, con una extensión máxima de 2500 palabras e inéditos. El plazo para presentarse al concurso comienza el 9 de marzo a las 00:00 y finaliza el 23 de abril a las 23:59. Los trabajos publicados en la plataforma de Yabber.us antes o después del plazo establecido quedarán descalificados. Posteriormente habrán tres semanas extra de votaciones hasta el 15 de mayo a las 00:00. El jurado se demorará dos semanas en escoger a los dos ganadores, anunciando el premio el 30 de mayo.

El trabajo ganador recibirá 200 euros y una estupenda selección de libros de divulgación científica, entre los que se encuentran muchas novedades editoriales. El trabajo clasificado en segundo lugar recibiría 100 euros y un libro.

Más información en http://divulgame.org/2016/03/09/certamen-de-divulgacion-cientifica-yabberxdivulgame/