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| Blog entry | El Escéptico nº 55 ya está disponible en nuestra web | noticias | 0 | Hace 5 horas 42 mins |
| Revista | El Escéptico: número 55 | admindrupal | 0 | Hace 1 día 1 hora |
| Artículo o sección | Sumario | admindrupal | 0 | Hace 1 día 1 hora |
| Artículo o sección | ARP- Sociedad para el Avance del Pensamiento Crítico | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | Favelis Martín | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | La pulga snob | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | A tontos y a locos | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | Falacias lógicas explicadas gráficamente | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | James the amazing Randi | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | Antes de las fake news, pseudohistoria y bulos | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | Las puertas del campo, haciendo inventario de pseudociencias en educación | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | ¿Estamos formando en metodologías por encima de nuestras posibilidades? Ideas para una formación del profesorado rigurosa y factual | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | El sentido común y la verosimilitud de las creencias pseudocientíficas | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | Lectura crítica como herramienta en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | Periodic fake news | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | Definir la innovación y la investigación en educación | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | Tenemos un plan para acercar la práctica y la investigación educativas | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | El papel clave de la memoria de trabajo en el aprendizaje | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | Cuando las innovaciones son historia | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | ¿Comprendemos mejor en papel que en pantalla? Evidencia a partir de un metaanálisis | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | Atención a la atención | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | Programas de educación emocional con evidencia | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | Feedback y aprendizaje, factores motivacionales clave para su eficacia | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | La nueva moda de la educación positiva, falacias y problemas de enseñar felicidad en la escuela | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
| Artículo o sección | Bases neuronales del aprendizaje y la memoria | admindrupal | 0 | Hace 1 día 2 horas |
