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El Escéptico: número 48

Número normal
48
Otoño-Invierno 2017
Portada

El número 48 de El Escéptico viene con un interesantísimo dossier sobre nuevas pedagogías como tema de portada (diseñada por Carlos Álvarez), con textos de Andrés Carmona, Soledad Luceño, Emilio J. Molina, Patricia Largo Baraja, Irene Ferrando, Carlos Segura y Víctor Pascual. Además, Diego Zúñiga nos habla de leyendas urbanas, Juan Manuel Sánchez Ferrer sobre la figura del recientemente fallecido Jesús Mosterín, y como todos los números, las secciones fijas de Félix Ares, Luis R. González y la red escéptica, que incluye un reportaje sobre el escepticismo en Alemania. Todo aderezado con las tiras cómicas de Martin Favelis, Andrés Diplotti y David Revilla. El Escéptico es una revista creada por ARP Sociedad para el Avance del Pensamiento Crítico para impulsar el desarrollo de la ciencia, el pensamiento crítico, la educación científica, el uso de la razón y el laicismo; promover la investigación crítica de las afirmaciones paranormales y pseudocientíficas desde un punto de vista científico y racional, y divulgar la información sobre los resultados de estas investigaciones entre la comunidad científica y el público en general. La revista El Escéptico es una realidad gracias a la aportación de socios y suscriptores. Si quiere más información sobre cómo asociarse o suscribirse, visite https://www.escepticos.es/asociarse

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El Escéptico
revista ARP-SAPC
El Escéptico 48
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  • A TONTOS Y LOCOS
  • COMCEPTCON 2017: ESCEPTICISMO E HISTORIA
  • EL ESCEPTICISMO (EN) ALEMÁN
  • EMOCIONES QUE HIEREN
  • Editorial
  • FALACIAS LÓGICAS EXPLICADAS GRÁFICAMENTE
  • FIRST DATES
  • GRADOS DE EVIDENCIA
  • HAZTEOÍR Y LA APOPTOSIS DE LAS NEURONAS
  • JESÚS MOSTERÍN, UN GRAN LIBREPENSADOR RACIONAL
  • LA ALTERNATIVA RACIONAL Num. 24 (MARZO 1992)
  • LA CREENCIA EN NEUROMITOS ENTRE EL PROFESORADO
  • LA IZQUIERDA FENG-SHUI
  • LA PULGA SNOB
  • MARTÍN FAVELIS
  • NAUKAS CRECE
  • NUEVAS PEDAGOGÍAS: UNAS ALTERNATIVAS Y OTRAS ALTERADAS
  • PENSAR ES EJERCER NUESTRA RACIONALIDAD
  • REPENSAR LA EDUCACIÓN ¿CIENCIA O TÉCNICA?
  • SORPRENDENTE RUMANÍA (ROMANIA)
  • Sumario
  • UN MARCIANO EN MI BUZÓN (3.10) ALIENÍGENAS DE LA CAJA TONTA
  • UNA PEQUEÑA ROMERÍA POR LOS MÉTODOS MILAGRO PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
  • ¿POR QUÉ SON TAN APASIONANTES LAS LEYENDAS URBANAS, SEÑOR BREDNICH?

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  • LA ALTERNATIVA RACIONAL Num. 24 (MARZO 1992)
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  • REPENSAR LA EDUCACIÓN ¿CIENCIA O TÉCNICA?
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  • UN MARCIANO EN MI BUZÓN (3.10) ALIENÍGENAS DE LA CAJA TONTA
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